黄 巾降者 多 , 话 中无 用 , 多不载 。 这韩 福不 是冀州韩 馥 。 韩 馥在 那张邀 处 , 心疑 则死 。 这个 是纳粮 买官 的 。 前一段所 谓 “ 话 中无 用 , 多不 载 ” , 意思 是在 本 书的故事 情节 中没有用 处 , 所 以 多数 都没有写 进 来 。 “ 话 ” , 乃 “话 本 ” 之 “话 ” , 意即 故事 。这 显然 是作者拟 说话人 的 口 气 。 后一 段是 由于考虑 到 “福 ” 、 “馥 ”同音 , 伯听众 弄混 了 , 所 以 交待 两句 。 特别 是 , 韩福 和韩馥 都是不见 经传 的小人物 , 除非 作者谁 还会 记得他 们 , 想 到他们 , 觉得有 必要作 个声 明 以示 区 别 呢 t 这分 明是 作者 所为 。 此外 , 书 中还有一 些 以 “ 史官 ” 的名 义出现 的评论 性 的注语 。 如 卷 四 第四 则写 曹操 杀王 互毕 , 紧接 着是 一条小 字注子 : 史 官云 : 虽然妄 杀一人 , 却 瞒过三 十万人 , 免致失 散 。 此曹公 能哉而用 诈 谋也 。 又 , 卷十 二 第六则 , 写 曹操在 渔关 被马 超 杀得大 败 , 欲 暗渡渭 河截 击 马 超 的 后路 。不 料曹 操 刚上 船 , 马超 就赶 到渭 河岸 边 , 命 令 绕将绕 河射之 。 曹 操在船上靠 许褚奋 勇 一 手使 篙撑 船 , 一手 举 鞍遮 护 , 方才 幸 免 。 下面 引后 人诗 日 : “ 若 非许褚 倾心救 , 孟德 应为 泉下人 。 ” 诗后 注 : 史官 亦 日 : 若无 许褚 , 曹公必 亡矣 ! 众 所周 知 , 小说 中所 说 “史 官 ” , “ 官 ” 字犹 “ 看 官 ” 之 “ 官 ” , 并 非专指修史 书的官员 , 也非指 治史学 的学者 , 而多 是指 编写 平话 、 演义 小说 等通俗历 史故 事的人 。 这类 注子所 说 “ 史 官 ” , 从话 语 、 口 气看 , 显 然是作者在 叙事 中间借 “ 史 官 ” 之名来插话 , 如 同 《水 浒传 》 中常 见 的 以 “ 说话 的 ” ( 即现在 所谓说 书的 、 讲 故事 的 ) 一 词 自称 , 来插 话 闹点 “ 嚎 头 ” 一 样 。 难道 那些简单 地介 绍人物 字号 、 注释 地名 和 物名 的注子 , 也必为 作者 自己所 写 吗 ? 当然 , 孤 立地 看来确 实难于 肯定 , 可是 , 要知 道现存 的 平话 、 小 说话本 , 以 及 《 水浒传 》 中 , 就大 都带 有这类 对正 文作补充 说 明的文字 , 有的采用 小 字 , 是 注子的形 式 ; 有 的就夹在 行 文中间 , 如 同小 说的正 文 。 例如 , 《 七 国春 秋平话 》卷 下乐 毅 “ 兵至 军 (郸 ) 州西 下寨 ” 句 后 , 就有 : 此 时 ( 地 ) 春 秋名景德 镇 , 今张秋 ( 章 丘 ) 是 也 。 又 , 《 武 王 伐封平话 》卷 中 “姬 昌得 罪 , 贬在 姜 ( 羡 ) 里城 中 ” 下面 , 也有 两 句 : 此城 在 汤 州北 七里 , 今 汤 阴 县 是也 。 这 两 处 未用小 字 注子形 式 , 但 同上面 讲过 的这 部 书中的 地 名注 的作用 和 语气 是一 样 的 。 再如 , 《 大 宋 宣 和 遗事 》元 集写 到崇 宁 四年 , 彗 星 出现 , 宗徽 宗遣人 毁掉 元拓党 人碑 , 诏 除党 人 之禁 , 并 引用 了刘 克庄一 首诗 , 中有 “ 更 无 人 敢扶 公议 , 直待 天为 现彗星 。 早 日大程知 返 复 , 暮 年 小范要 调停 ” 四 句 。 诗后又 写 道 : 大程 指程颖 , 小范 指范 纯仁也 。 倘不 因 彗星 之变 , 元枯党 碑怎 么 能碎得 里 这 同上面 讲到 的这部 书 中在 引诗后 所加 的 必要 补充文 字 , 也 是 一 样 的 。 其他如 , 这部 书 中有 补充简介 人物 的注子 , 《 武王 伐封 平话 》等 书中也有 ; 这 部书 中有 解释事 物 名词 的 , 《 水浒 传 》在行 文 中就 多有这 种解 释性 的文字 , 读者从 中就 可获知 什么 是 “ 剪 拂 ” 、 “ 盆 吊 ” 等等 。 总 之 , 这种在 叙述故事 和描 写 人物 中间 , 加进一 些 补充性质 的解 释 、 说 明文 字 , 在平话 和演 义 小说 中是普遍 现象 , 不独 这部 《三 国志 通俗演 义 》里才有 。 这也不 难推 想 , 形成 这种现 象的 原 因是 , 平 话原 是 讲史 性的话 本 , 是供 “ 说话人 ” 讲历 史故事 的底 本 , 一要 “ 说话 人 ” 能够 完全懂 得 , 二要使 听众 能够完 全听懂 , 对一 些历 史上 的 地名 、 职称 , 以及估 计到 当时的一 般 群众不 熟悉 的事 和物 , 就 有必要 加上一 些解 释 、 说 明 。 即使在话 本从 口 头 文 学转 向书面文 学 后 , 这种情 况也还 是要保 持 的 。 在平 话盛行 之时 , 《 三 国志通俗 演义 》的作者 自然也 不能不