2 表学术随笔、札记、鉴赏文章 230 余篇，其中关于《三国演义》的大约 160 篇。可以说，是《三国演义》那丰厚的思想内涵、强大的艺术魅力、深广 的文化价值使我乐于为之上下求索。 回顾我的《三国》研究历程，主要在以下三个方面进行了努力。 一、精心校理《三国》版本 在我的《三国》研究成果中，最具特色，最富创新意义，最有生命力 的，我自己认为是以《校理本三国演义》为代表的几种《三国》整理本。 它们是： 《校理本三国演义》 ，江苏古籍出版社 1992 年 2 月第 1 版，凤凰出版 社 2009 年 6 月出版的《三国演义》 （名家批注图文本）系其修订本； 毛本《三国演义》整理本，中州古籍出版社 1992 年 8 月第 1 版； 嘉靖壬午本《三国志通俗演义》整理本，花山文艺出版社 1993 年 5 月 第 1 版，文汇出版社 2008 年 4 月出版的《三国志通俗演义》校注本系其修 订本； 《李卓吾先生批评三国志》整理本，巴蜀书社 1993 年 11 月第 1 版； 《三国演义》评点本（正文亦经精心整理） ，山西古籍出版社 1995 年 4 月第 1 版。 这些整理本，被学界同行称为“沈本《三国》 ” 。 那么， “沈本《三国》 ”是怎样成就的呢？ 自 1981 年开始系统研究《三国演义》以后，在反复研读的过程中，我 陆续发现了书中的一些错误。例如：张飞本字“益德” ， 《演义》却误为“翼 德” ；诸葛亮之子诸葛瞻官至行都护、卫将军， 《演义》却误为“行军护卫