认童 赢侧 物 与 写 缺 点 的 问 题 — 《 三 国 演 义 · 失街 亭》 学 习 札 记 朱 靖 华 近 年来 , 随 着新形 势发 展的需要 , 文 学理 论界正 在深 入讨论 如何 塑造社会 主义 新人 的问题 。 讨论 自 然 涉及 到早年曾提 及 的写正 面人 物可不 可 以写 缺 点的 问题 。 有 人 认 为 , 写 新人 必须写 缺点并不 是艺 术 的 真 理 , 写了 缺点就 容易损 伤正 面人物 的完 整 形象 , 就会 缺 乏成 为 “社 会 中 坚 ” 那 种 “ 冲激力量 、 推动力 量 ” ; 有 人 则 认 为 , “人 无完 人 ” 是生 活的真理 , 现 实生 活 中有许多 “既体现 着时 代精神 的宝 贵优 点 又有不 可避 免的 缺点和 局限 ” 的真实的 人 , 因而对他 们不妨 写 , 也必须 写 , 不 然 就会 脱离 生活 真实 , 出现违 背生 活逻辑的 “理 想化 ” , 重 复 “ 高大完美 ” 的错误理 论 , 而且写 出某 些 “从优 点 的熠 熠闪光 中 见 出弱 点 ” 的人物如 乔光 朴 、 刘毛妹等人物 形象 , 反而 对 “ 四化 ” 建设有 推动作 用 。 我 觉得 , 这些讨 论 是有益 的 , 确 属社 会 主义建设时 期新的历史任务的需要 , 也 是作家 皿待解决的艺 术 职责和重大课题 , 我 的基 本看 法是 : 一切从 生活实 际 出发 , 既 应该写完美 的英雄人物 , 也 可 以写 有缺 点的新人 。 前 者容易理解 , 后 者 认 识 不 同 , _ 巨长期 争论 不休 , 为 了更好 地解 决后 一 问题 , 我认 为 , 除 了 继续 在理 论上进 行 探讨 , 还 应该认 真研究 和 解剖一 些古 典文 学的创 作范 例 , 在创作 实践 方 面 取 得 经 验 , 会更 有实 效些 。 最近 , 我重读 了 《三 国演 义 》的 ( 失 街 亭 》 , 感到作者 塑造 诸葛亮 这个 正面形 象 的艺 术实践 , 在 写正 面人 物可不 可 以写 缺点的 问题上 , 提供 了成 功 的艺术榜样 。 为 了深入 探讨这 一问 题 , 我想对 这 一段文 字做 些具 体分析 , 以 供读 者参 考 。 《失街 亭 》这 回书 中 , 作者 用 了很 大 篇幅 去描 写诸葛亮犯 了一 次大错 误 , 打 了 一 次大败 仗 。 然而 , 当人 们读 完 全 文 之 后 , 却觉得诸 葛亮 的崇 高形 象不 仅没有被 损 伤 , 反 而显 得更 加真 实 、 更 加丰满 、 更 加 高大 。 这 是什 么原 因呢? (一 ) 作 者对诸 葛亮采取 了 欲 褒 先 贬 、 欲扬先 抑 的艺术 态度— 寓 “褒 ” 于 “ 贬 ” , 寓 “ 扬 ” 于 “抑 ” , 其基调 和最 终 目的都 是为 了对 诸 葛 亮 进 行 更 大 的 “褒 ” 和 更大 的 “ 扬 ” 。 这 样 的 艺 术 处 理 , 即使写 了诸 葛亮 的缺点也无 损于 诸葛 亮的基 本形 象 , 反而 能成为 进一 步刻 划诸 葛亮正面 性格 的手 段 。 让 我们 先看 一看诸 葛亮是怎 样犯 的错 误 吧 。 《 失 街 亭 》 是 描写 三 国时期蜀 汉和曹 魏 两个封 建 统治集 团 , 为 争夺 全 国统治权 而 进行 的一 次战 争 。 故 事叙述 蜀 国的诸葛 亮 , 在益 州辅佐 后 主刘禅对内 发展生 产 、 稳 定 民 心 , 对 外七擒孟获 , 稳 定 南 疆 之 后 , 于公 元二 二七年第 一 次出兵 祁 山 , 北 伐曹 魏 , 以求统一 中国 。 但是 , “ 一 出祁 山 ” 的战争 , 却遭 到 了失败 。 这 次战争失 败 的主 要原 因 , 是 由于诸葛亮任用 马诬 , 丢失 了战 略要地— 街 亭 。