那 均属史实
,
与是否督伪无关
。
《蜀 书》
写刘备
、
诸葛亮
,
字里行 间充溢 了无限深
精的赞美
,
联系他对魏
、
吴 统 治者的深 刻
揭露
,
他显然是把蜀之君巨关系视作了理
想的君臣关系
,
把诸葛亮治理蜀之政治 视
作了理想的封建政治
,
这怎么能说他是 伪
蜀呢?不 过
,
隋人李德林因此而认为陈寿
在《三国志》中
“党蜀
而抑魏
”
,
则是从
一个极端走向另一个极端了
。
陈寿的封建正统思想较为淡薄
,
这是
由他所 处 的阶级地位和时代特点决定 的
。
魏晋南北朝是 门阀士族 地主势力最盛 之
时
,
王朝的更替并不 能 直接影响到士族的
利 益
。
因此
,
他们所关注的是怎样维持自
己的门第
,
而不是帝王姓 氏的变易
。
陈寿
作为一个士族史家
,
·
又长期担任中正
,
他
的这种 思想
,
正是士族意识在史学上 的一
种凤映
。
也是 出于 同一原 因
,
陈 寿 在
《三伺
志》中
,
特别着意于品第人伦
。
《史记》
通吉今之变
,
《汉书》究一朝成败
,
《后
汉爷》正一代得失
,
《三国志补
的重心则
在记载士人 的品行器度和为人处世 的经验
教训
。
它行文简质
,
却总不 念以中正官的
口吻对人物评头离足
,
论其声音
、
姿貌
、
气量
、
才识
,
以及品第高低
。
其间 固然不
乏传神之笔
,
中肯之 论
,
但也有毫无意
义
,
读之 不知所云者
。
它还爱把人物的才
干智略
,
作为事业成败的 唯一原 因
。
曹
操
“
能总御皇机
,
克成洪业者
,
惟其明 略
最 优也
。
”(《魏 书
.
武帝纪
·评》
)
刘备
“机
权
干略不逮魏武
,
是以基宇亦狭
。
”
( ( (蜀书
,
先主传
.
评》)
孙权
“有
匀践之奇英
,
人之 杰
失
,
故能自擅江表
,
成 鼎峙之 业
。
”
( ( (吴
书
.
吴主传
.
评》 )
英雄史观本是封建史家所共
有
,
但班 固
、
司马 迁都 能从 形势变化中观
·
察问题
,
而陈寿则惟个人才 能是 论
,
这冰
他史学思想 中突出的落后之点
。
陈寿不善
处世
,
坎坷一生石所以他在
《三国志》中
很注意为士人探讨处世 之道
,
或树立 正面
典型
,
总结成功经验
,
或介绍失败教训
,
发些
“
智防未备
,
用致艰患
”
( ( (昊书
.
张温
传
.
评》)
,
“
招祸取咎
,
无不 自己
”
( ( (蜀书
,
刘彭廖李刘 魏 杨传
.
评》)
的感叹
。
陈寿死后
,
时
人称其
“作
冬三国志》
,
辞多劝戒
,
明 乎
得 失
,
有益 风 化
。
”
、(《晋书.
陈寿传滋其实
《三国 志》
中的所谓
“
劝戒
”
、
“得
失
”,
都主
.
要是为士族而发
,
士族善处世 了
,
自
然也就
“有益”
封建社会的
“风化”
。
洲.
月叫卜.“卜 闷闷,,卜闷 卜.一扣叫‘月卜.州.呻‘闷卜呜 洲甲目.司卜,
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州卜.
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州卜月翻中,
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月
.侧卜,
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全国首次生产力经济学讲匀班在哈举行
由黑
‘
龙江省生产力经 济学研究会
、
黑 龙江 大学经济系主办 的生 产力经济学讲习班
,
历时二十天
,
予八月十二日胜利结束
。
来自全国廿八个 省
、
市
、
自治 区的综合大学
、
经济院校
、
各省
、
市经济所和党校的
一百七十多名代表参加T讲习班
卜,
盛况空前
。
砰习班主讲人是
日本东京工业大学教授黑泽一清博士和黑龙江 大孚副教 授 熊映梧
。
讲习班 使用的讲义
,
目前正 由黑龙江大学《求是学刊》编挥部进行编辑
,
预计一九
八四丰十三 月出版
。
书名定为《生产力经济学原理》
,
约23万字
,
可供各文科院校 作生
产力经济学教材和教学参考书
。
(王
恺)
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